QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital 5º PRIM


¿Cómo saber qué uso de mis actividades es saludable para mí?

TEMA Nº 1: QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital

PRESENTACIÓN: ¿Cómo saber qué uso de mis actividades es saludable para mí?

PRESENTACIÓN Nº: 1.9

CURSO: 5º Primaria (10 años)

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a Profesor/a.

¿Cómo saber qué uso de mis actividades es saludable para mí?

L@s alumno@s deben comprender que el uso que hacen de su tiempo es muy importante para ell@s, por lo que es necesario que por sí mism@s vean cómo se organizan con su tiempo y qué les gustaría hacer realmente, de forma que sean capaces de elegir y organizarse.

El poder de captar nuestra atención y nuestro tiempo de las nuevas tecnologías, a cualquier edad, puede provocar un desequilibrio en nuestras actividades poco saludable a nivel físico y mental que hay que intentar prevenir y aprender a gestionar en todo caso.

Conceptos Previos recomendados

  • Reflexionar sobre qué significa “uso saludable” de actividades en dispositivos digitales y NO digitales para cualquier persona.
  • Analizar mi planning diario de actividades. ¿Es equilibrado?
  • Teniendo en cuenta el método para detectar lo que es saludable para mí en la elección de mis actividades, ¿cómo sería mi día perfecto de uso saludable de actividades digitales y NO digitales?

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PLAN DE LA LECCIÓN

“¿Cómo saber qué uso de mis actividades es saludable para mí?

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PROYECTAR Y LEER Diapositiva 3, con lo que se aprenderá con la lección.

Diapositiva 3 ampliar


EVALUAMOS

ACTIVIDAD PARA CASA

Recuerda que tendrás que enviar a los padres de tus alumnos/as…. un correo electrónico vía plataforma, de acuerdo al modelo del Anexo «Actividades para casa» que aparece en tu carpeta personal, donde les solicitas que realicen estas actividades en familia.

Descarga el PDF con la actividad

ACTIVIDAD EN CLASE - PLANIFICACIÓN DEL SÁBADO


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