COMO PARTICIPO EN INTERNET ¡importa y mucho! 3º ESO


¿Cómo puedo hacer para descubrir las trampas en internet y que no me engañen cuando me informan?

TEMA Nº 6: CÓMO PARTICIPO EN INTERNET ¡importa y mucho! Creación Digital.

PRESENTACIÓN: ¿Cómo puedo hacer para descubrir las trampas en internet y que no me engañen cuando me informan?

PRESENTACIÓN Nº: 6.11

CURSO: 3º ESO (14 años)

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a Profesor/a.

¿Cómo puedo hacer para descubrir las trampas en internet y que no me engañen cuando me informan?

Hoy la tecnología ha conseguido tal avance que se puede manipular el contenido de imágenes, voz y videos y es muy difícil de detectar.

Esto permite difundir información falsa o desinformación (“fake news”) con la intención de desinformar.

Debemos ayudar a nuestr@s alumno@s a aprender a leer noticias y a discernir las falsas de las verdaderas.

Conceptos Previos recomendados

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

  • Explicar los conceptos de “desinformación” y “bulo”. 
  • Identifiquemos la “desinformación” 
  • Consecuencias de las desinformaciones. 

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PLAN DE LA LECCIÓN

«¿Cómo puedo hacer para descubrir las trampas en internet y que no me engañen cuando me informan?»

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y LEA lo que aprenderán en esta lección.

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ACTIVIDAD PARA CASA

Recuerda que tendrás que enviar a los padres de tus alumnos/as…. un correo electrónico vía plataforma, de acuerdo al modelo del Anexo «Actividades para casa» que aparece en tu carpeta personal, donde les solicitas que realicen estas actividades en familia.

Descarga el PDF con la actividad