¿Cómo puedo tener información de actualidad con buen criterio?

TEMA Nº 6: CÓMO PARTICIPO EN INTERNET ¡importa y mucho! Creación Digital.

PRESENTACIÓN: ¿Cómo puedo tener información de actualidad con buen criterio?

PRESENTACIÓN Nº: 6.10

CURSO: 2º ESO (13 años)

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del profesorado

¿Cómo puedo tener información de actualidad con buen criterio?

Internet nos permite un acceso inmediato a toda clase de noticias y con la variedad de dispositivos al alcance del alumnado, la cantidad de noticias que reciben de forma inmediata, hace difícil discernir el tipo de noticia que se recibe, saber si son reales, falsas o simples rumores sin confirmar.

Todo ello genera una desinformación que conlleva riesgos de actuaciones y opiniones erróneas. Es necesario conocer las claves para tener un criterio de detección de sesgos, bulos o veracidad en las noticias que se leen.

Conceptos Previos recomendados

Noticias
Una noticia es una comunicación o informe que se da acerca de un hecho o suceso reciente, en especial si se divulga en un medio de comunicación. Se pueden leer en los periódicos, en la televisión, en la radio, pero también en un teléfono, ordenador o Tablet. Las noticias digitales son las que leemos en dispositivos digitales gracias a internet. Ver lección
partes de la noticia
Cuando leemos noticias digitales, hay que saber distinguir que parte es información y que parte es publicidad. Partes de una noticia: 1º los títulos (titular y subtítulos). 2º La entrada o bajada (resumen de los datos mas importantes). 3º El cuerpo (contenido). Ver lección
Fake news
Conjunto de informaciones falsas o engañosas que se distribuyen en internet, con frecuencia con fines políticos o comerciales. Su finalidad es confundir a las personas. Ver lección
Identificandolas
Para identificarlas, 1º Lee la noticia con espíritu crítico. 2º Evalúa la noticia usando elementos de juicio. 3º Corrobora la información buscando la noticia en otro medio. 4º ¿Existe sesgo? (opinión desproporcionada a favor o en contra). Ver lección

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

Reflexionamos acerca de las razones por las que los medios de comunicación quieren ser los primeros en publicar una noticia.
Explicamos: Qué es “sesgo”
Aprendemos las consecuencias prácticas de reaccionar inmediatamente a noticias falsas.

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PLAN DE LA LECCIÓN