COMO PARTICIPO EN INTERNET ¡importa y mucho! 6º PRIM
¿Cómo puedo reconocer las noticias verdaderas y las que no lo son en Internet?
TEMA Nº 6: CÓMO PARTICIPO EN INTERNET ¡importa y mucho! Creación Digital.
PRESENTACIÓN: ¿Cómo puedo reconocer las noticias verdaderas y las que no lo son en Internet?
PRESENTACIÓN Nº: 6.8
CURSO: 6º Primaria (11 años)
CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a Profesor/a.
¿Cómo puedo reconocer las noticias verdaderas y las que no lo son en Internet?
La tecnología de internet nos permite tener acceso casi inmediato a muchísima información, unas veces verdadera y otras veces falsa.
La información no verídica, falsa, responde a intenciones que es necesario desenmascarar; conocer su funcionamiento e intencionalidad permite dar a l@s alumn@s criterio para diferenciar las noticias falsas de las que no lo son.
Internet es el medio idóneo para que proliferen las noticias falsas y ello porque es un negocio que el alumnado debe comprender.
Conceptos Previos recomendados
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Autoría de una creación digital
la persona que escribe, pinta, fotografía, en definitiva, crea una obra utilizando un dispositivo digital. Ver lección
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Noticia
Una noticia es una comunicación o informe que se da acerca de un hecho o suceso reciente, en especial si se divulga en un medio de comunicación. Se pueden leer en los periódicos, en la televisión, en la radio, pero también en un teléfono, ordenador o Tablet. Las noticias digitales son las que leemos en dispositivos digitales gracias a internet. Ver lección
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Sus partes
Cuando leemos noticias digitales, hay que saber distinguir que parte es información y que parte es publicidad. Partes de una noticia: 1º los títulos (titular y subtítulos). 2º La entrada o bajada (resumen de los datos mas importantes). 3º El cuerpo (contenido). Ver lección
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN
- Explicar lo que es una noticia falsa.
- Causas que pueden darse para publicar una noticia falsa.
- Identificar las noticias falsas.
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PLAN DE LA LECCIÓN
«¿Cómo puedo reconocer las noticias verdaderas y las que no lo son en Internet?»
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ACTIVIDAD PARA CASA
Recuerda que tendrás que enviar a los padres de tus alumnos/as…. un correo electrónico vía plataforma, de acuerdo al modelo del Anexo «Actividades para casa» que aparece en tu carpeta personal, donde les solicitas que realicen estas actividades en familia.
Descarga el PDF con la actividad
