LO QUE VEO EN INTERNET ¡IMPORTA Y MUCHO! | Contenido Digital 1º ESO
¿Cómo debo intervenir ante la persona ciberacosada y la ciberacosadora?
TEMA Nº 5: LO QUE VEO en Internet importa y mucho! | Contenido Digital
PRESENTACIÓN: ¿Cómo debo intervenir ante la persona ciberacosada y la ciberacosadora?
PRESENTACIÓN Nº: 5.9
CURSO: 1º ESO (12 años)
CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del profesorado. ¡Lo que veo en internet me afecta, para bien o para mal…y no siempre es verdad!
¿Cómo debo intervenir ante la persona ciberacosada y la ciberacosadora?
En el caso de un “Ciberacoso” (“cyberbulling”) además de la persona ciberacosada o víctima y la ciberacosadora o agresor/a, hay otras personas que pueden intervenir, activa o pasivamente.
Quien interviene activamente poniéndole freno es la persona defensora y quien interviene pasivamente, sin hacer nada, es la persona observadora.
Estas personas pueden tener un papel muy importante basándose en la empatía y la observancia de los sentimientos de las personas, aspectos a incidir con alumnos y alumnas.
Conceptos Previos recomendados
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Ciudadano digital
Es la persona que participa en la Comunidad Digital o Ciberespacio y a la se accede siendo usuario/a de tecnología y dispositivos digitales para crear, aprender, jugar y comunicarte con otros usuarios digitales. Ver lección
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Entender significado de mis sentimientos desde la empatía
La empatía nos ayuda a entender cómo se siente la otra persona. La clave para identificar si un mensaje es ofensivo o hiriente esta en como nos hace sentir en nuestros sentimientos y en los de los/as demás. Ver lección
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Importancia de la empatía
Ejercitar la empatía permite estar atentos a las señales que otros/as nos dan y así poder identificar si están sufriendo ciberacoso o sentimientos negativos. Ver lección
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN
- Explicar los conceptos de “ciberacoso” y el papel de la empatía para frenarlo o evitarlo.
- Identificar las personas que actúan en un caso de “ciberacoso”.
- Explicar las maneras de ayudar y participar en un caso de “ciberacoso”.
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PLAN DE LA LECCIÓN
ACTIVIDADES PARA CASA.
Las actividades para casa se encuentran recogidas en el ‘Libro de Actividades de Ciudadanía Digital’ correspondiente a cada curso.
