QUIEN SOY EN INTERNET ¡IMPORTA Y MUCHO! | Identidad y Huella Digital 4º ESO
¿Cómo puedo ser yo mism@ en la red?
TEMA Nº 3: QUIEN SOY en internet importa y mucho! | Identidad y Huella Digital
PRESENTACIÓN: ¿Cómo puedo ser yo mismo en la red?
PRESENTACIÓN Nº: 3.11
CURSO: 4º ESO (15 años)
CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a Profesor/a.
¿Cómo puedo ser yo mism@ en la red?
En internet y en especial en las redes sociales, todo el mundo quiere publicar su mejor faceta personal y social. Subimos las mejores fotos (incluso a veces retocadas), fiestas, viajes, etc… para mostrar “la mejor versión”.
Sin embargo, por la presión de “parecer” es muy fácil alejarse cada vez más de lo que realmente somos y perder en la red nuestra propia identidad, creando personajes distintos de lo que realmente somos cada uno.
L@s alumn@s deben preguntarse qué efectos positivos o negativos puede tener el no reflejar su propia personalidad y su diferenciación con el resto del mundo.
Conceptos Previos recomendados
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Huella digital
La huella digital hace referencia al rastro que dejamos cuando navegamos por la red (los juegos que descargamos, los “likes” que damos, paginas web que visitamos, fotos que publicamos, etc.) Ver lección
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Impacto positivo en mi HD por mi activ en RRSS
Para que el impacto en mi huella digital sea positivo hay que usar las redes sociales con prudencia, pensar antes de publicar fotos, recordar que lo que publicamos es para siempre y que puede estar al alcance de personas que no queremos que vean nuestro contenido y finalmente pedir siempre permiso cuando compartimos fotos de otras personas. Ver lección
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Impacto positivo en la huella dig de los demás por mi activ en RRSS
Respetando la identidad digital de los demás dejo un impacto positivo en su huella digital, siempre a través de su consentimiento. Ver lección
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN
- Reflexionar acerca de quiénes somos en la red
- Analizar y comparar si nos reconocemos en la red, como las mismas personas que somos en la vida real.
- Explicar que significa la identidad digital y cómo podemos construirla de manera positiva.
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PLAN DE LA LECCIÓN
ACTIVIDAD PARA CASA
Recuerda que tendrás que enviar a los padres de tus alumnos/as…. un correo electrónico vía plataforma, de acuerdo al modelo del Anexo «Actividades para casa» que aparece en tu carpeta personal, donde les solicitas que realicen estas actividades en familia.
Descarga el PDF con la actividad
