QUIEN SOY EN INTERNET ¡IMPORTA Y MUCHO! | Identidad y Huella Digital 3º ESO


¿Cómo influye en la huella digital de los demás, el uso que yo hago de las redes sociales?

TEMA Nº 3: QUIEN SOY en internet importa y mucho! | Identidad y Huella Digital

PRESENTACIÓN: ¿Cómo influye en la Huella Digital de los demás, el uso que yo hago de las redes sociales?

PRESENTACIÓN Nº: 3.10

CURSO: 3º ESO (14 años)

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a Profesor/a.

¿Cómo influye en la huella digital de los demás, el uso que yo hago de las redes sociales?

La identidad digital y la reputación digital de las personas afectan a su singularidad como personas, desde perspectivas diferentes, desde uno mismo y desde la visión de los demás.

Es importante conocer cómo afecta Internet y lo digital y su funcionamiento a estos aspectos tan esenciales de loos alumnos menores y jóvenes.

Conceptos Previos recomendados

  • Huella digital

    La huella digital hace referencia al rastro que dejamos cuando navegamos por la red (los juegos que descargamos, los “likes” que damos, paginas web que visitamos, fotos que publicamos, etc.) Ver lección

  • Huella digital y redes sociales

    Usar las redes sociales tiene ventajas e inconvenientes en relación a mi huella digital. Ventajas: facilita mi comunicación, permite expresarme, aprendo cosas nuevas. Desventajas: perdida de privacidad, queda registrado permanentemente, presunciones erróneas del resto. Ver lección

  • Impacto positivo en mi HD por mi activ en RRSS

    Para que el impacto en mi huella digital sea positivo hay que usar las redes sociales con prudencia, pensar antes de publicar fotos, recordar que lo que publicamos es para siempre y que puede estar al alcance de personas que no queremos que vean nuestro contenido y finalmente pedir siempre permiso cuando compartimos fotos de otras personas. Ver lección

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

  • Reflexionar acerca del por qué el uso las redes sociales puede influir en la Huella Digital de los demás.
  • Analizar y comparar ventajas e inconvenientes del uso de las redes sociales con relación a la reputación digital de los demás; tanto familia, como amigos y demás miembros de mi comunidad.
  • Explicar cómo utilizar las redes sociales, con relación a los demás, para que no haya impacto negativo en su huella o reputación digital. Diferencias entre Identidad y Reputación Digital.

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PLAN DE LA LECCIÓN

“¿Cómo influye en la huella digital de l@s demás, el uso que yo hago de las redes sociales?”

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PROYECTE la Diapositiva 3

y LEA lo que aprenderán en esta lección.

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REFLEXIONAMOS acerca del por qué el uso de las redes sociales puede influir en la Huella Digital de los demás

1. DIGA: Recordemos una situación sobre la que ya reflexionamos en otra ocasión. Vamos a analizarla desde otro punto de vista. LEA:


“Pedro y sus amigos han organizado una fiesta en casa de Roberto. 

Han invitado a un grupo de chicas entre las que están María y Nerea. Son dos de las chicas más interesantes de clase, por eso quieren que todo salga bien. 

Beatriz, que es hermana de Pedro el organizador, es amiga de María y Nerea. 

Ella no va a la fiesta. Su hermano no le ha invitado y además no le caen muy bien sus amigos. 

Le sigue en Instagram y ve todas las “gamberradas” que publican cuando se van por ahí de fiesta. 

Beatriz se encuentra con María y Nerea y les dice… ¿queréis conocer a los chicos de la fiesta de hoy? Y una sonrisita maliciosa le asoma a la cara… «

DIAPOSITIVA 4 ver


PROYECTE la DIAPOSITIVA 5 ver y SIGA LEYENDO:

«De entre el grupo de amigos, chicos, está Juan que nunca ha publicado nada en Instagram ni en Facebook, porque no quiere aparecer en las redes sociales.

Pero sus fotos, aparecen en las redes sociales de Pedro y de otros amigos.”

 


PREGUNTE: ¿Qué pensáis que opinarán María y Nerea de Juan? 📝

Respuesta libre:
normalmente pensarán que es un gamberro como todos los demás amigos.


PREGUNTE: ¿Cómo es posible que opinen de alguien que no tiene redes sociales? 📝

Respuesta libre:
la opinión resulta de la imagen que de él dan las fotos y publicaciones de sus amigos, aunque él no lo haya hecho.


¿Os parece bien que la reputación e imagen de Juan quede en entredicho por las fotos que han publicado otros sin su consentimiento? 📝

Respuesta libre:
Puede pedir a sus amigos que quiten esa foto, porque no quiere aparecer


PROYECTE la Diapositiva 6

LEA: «Ahora imaginad, que vuestros padres publican fotos vuestras de pequeños, o en celebraciones familiares donde vais vestidos un poco aniñados o algo ridículos, ahora que os veis de mayores…»


«¿Os parece bien que publiquen fotos vuestras sin permiso?»  📝


«¿Creéis que puede ser objeto de mofas o burlas si algún compañero/a las encuentra, porque sus padres y los tuyos son amigos? » 📝


ACTIVIDADES PARA CASA.

Las actividades para casa se encuentran recogidas en el ‘Libro de Actividades de Ciudadanía Digital’ correspondiente a cada curso.