QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital 1º PRIM


¿Cómo escucho mis sentimientos cuando juego con las pantallas?

TEMA Nº 1: QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital

PRESENTACIÓN: ¿Cómo escucho mis sentimientos cuando juego con las pantallas?

PRESENTACIÓN Nº: 1.4.

CURSO: 1º Primaria (6 años).

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del/a  Profesor/a. Reconocer cómo me siento es ¡muy importante!

¿Cómo escucho mis sentimientos cuando juego con las pantallas?

Los alumnos aprenderán a escuchar sus sentimientos y conocer sus emociones cuando están conectados a dispositivos digitales.  La inercia, la captación de la atención o los retos de un juego nos hacen a todos no ser conscientes de cómo nos sentimos ante las pantallas, salvo que aprendamos a analizarnos.

Necesitamos practicar rutinas que nos ayuden escuchar nuestros sentimientos y los de los que nos rodean y además que nos ayuden a parar y desconectar de nuestras pantallas.

Conceptos Previos recomendados

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

  • Recordar y practicar el juego en las pantallas saludable: diferenciar entre estar conectado y parar.
  • Aprender a reconocer cómo me siento yo cuando juego con pantallas. Como gestionamos los sentimientos a la hora de parar y conocer la rutina para parar.
  • Aprender a reconocer cómo se sienten los demás cuando estamos con las pantallas. Ser respetuoso con los demás y estar atentos cuando estamos jugando.

No está registrado. Solo verá la parte pública de los cursos. Por favor, Regístrate para ver los cursos completos.

ACTIVIDAD PARA CASA

Recuerda que tendrás que enviar a los padres de tus alumnos/as…. un correo electrónico vía plataforma, de acuerdo al modelo del Anexo «Actividades para casa» que aparece en tu carpeta personal, donde les solicitas que realicen estas actividades en familia.

Descarga el PDF con la actividad