QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital 6º PRIM


¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable

TEMA Nº 1: QUÉ SIENTO CUANDO USO INTERNET, !IMPORTA Y MUCHO! | Bienestar Digital

PRESENTACIÓN: ¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable

PRESENTACIÓN Nº: 1.10

CURSO: 6º Primaria (11 años)

CONTENIDO: Resumen de Contenido y Guía del profesorado Ser un Ciudadano/a Digital saludable ¡es importante!

¿Cómo equilibro mis actividades digitales? Guía para un uso digital saludable

La organización de las actividades a realizar en el día a día es necesaria para poder llevar una vida saludable, tanto en ámbito digital como no digital.

No se trata tanto de cuánto tiempo dedicamos a nuestras actividades, si no de la calidad de esa actividad. Igual que no es lo mismo encerrarse en la habitación a ver videos de gente bailando que asistir en ese tiempo a una escuela de danza, lo mismo ocurre con nuestras actividades digitales.

Los alumnos y alumnas deben comprender que su tiempo es limitado y por eso deben organizarse y equilibrar el tiempo dedicado a cada actividad, priorizando lo que es mas positivo para ellos.

Conceptos Previos recomendados

  • Reflexionamos: Entendiendo que significa equilibrar y organizar
  • Analizamos en qué consiste mi actividad como Ciudadano/a Digital.
  • Explicamos los mecanismos para equilibrar mi uso de medios y dispositivos digitales para hacer un uso saludable de los mismos: Desconectar y Sensación de Semáforo rojo.

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