Guías para familias:

Cómo Uso Internet De Forma Segura: Privacidad Y Seguridad

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Esta breve guía está dirigida a las familias, tutores y/o responsables del cuidado, protección y educación de menores.

Pretende agrupar actividades para hacer en familia sobre el uso de Internet y lo digital, que complemente la educación en Ciudadanía Digital que los menores y jóvenes están recibiendo en sus centros educativos.

La familia siempre será la base de la educación y del aprendizaje de menores y jóvenes, y los hábitos saludables en línea no son la excepción. La tecnología se mueve a gran velocidad y adelantarse a los acontecimientos puede ser todo un desafío.

Hemos creado esta guía para que las familias podáis incorporar y practicar buenos hábitos digitales con mayor facilidad en sus vidas.

Tiene como finalidad servir de inspiración y ejemplo para hacer estas y otras actividades relacionadas que se os ocurran alrededor de esta importante temática.

Concretamente, esta guía ayudará a toda la familia a evaluar, analizar y aprender cuestiones que se suscitan alrededor de seis áreas fundamentales de la ciudadanía digital:

CÓMO USO INTERNET DE FORMA SEGURA: PRIVACIDAD Y SEGURIDAD

Jóvenes y menores, especialmente preadolescentes y adolescentes, deben encontrar en el hogar un foro seguro donde compartir dudas, experiencias, sentimientos e incluso descubrimientos en el mundo de las nuevas tecnologías.

Esta nueva realidad digital, exige que toda la familia nos sintamos cómodos y seguros. La gran velocidad a la que se desarrollan las nuevas tecnologías presenta un gran desafío en este sentido.

Si bien los jóvenes, en muchas ocasiones, pueden aportar conocimientos y habilidades digitales superiores, en familia debemos analizar y pensar entre todos la forma de incorporar el uso seguro de internet para minimizar los riesgos que implica dicho uso.

Oímos noticias de grandes ciberataques a importantes empresas o instituciones; estafas, robos y secuestros de datos.

Debemos plantearnos que cualquiera de nuestra familia, y, sobre todo menores pueden ser la víctima y por lo tanto, debemos hacer un esfuerzo extra por conocer los riesgos y tratar de evitarlos, lo mismo que hacemos en el mundo real.

¿Cuál es el mundo digital? ¿Cómo soy un ciudadano digital?

Pregúntales si saben lo que significa ser “ciudadan@ digital” y si conocen a alguien.

En el momento en que se utilizan dispositivos digitales te “conviertes” en “usuari@ digital” también llamado “ciudadan@ digital”. Por tanto, prácticamente todas las personas, salvo las muy pequeñas son ciudadan@s digitales.

Como “ciudadan@s digitales” pertenecientes al mundo digital debemos aprender normas de convivencia y funcionamiento.

Utiliza los siguientes ejemplos, y pregunta ¿cómo podemos hacer cada una de estas actividades?

Andar en bicicleta: Para ser un ciclista hay que ponerse un casco, saber manejar una bici, ir por los carriles adecuados, tocar al timbre.

Conducir un coche: Aprobar un examen, conocer las señales, ser mayor de 18 años, etc.

Jugar al futbol: Conocer las reglas, no pegar golpes y patadas intencionadas, no hacer fuera de juego.

Asistir al colegio: Llegar a una hora determinada, hacer caso al profesor o profesora, cumplir las normas del colegio, estudiar.

Conclusión: Puedo ser ciclista, conductor, futbolista, o estudiante.

Es útil y divertido, pero siempre debo conocer las normas de funcionamiento y cumplirlas para poder hacer esas actividades con los demás, sin hacerme daño a mí ni a nadie.

Qué es la Privacidad

En familia vamos a comentar qué entendemos cada uno lo que es privado y lo que no lo es.

Es privada toda aquella información relativa a lo que pensamos, sentimos o creemos, y que nos pertenece solo a nosotr@s y que podemos compartir o no, con quien deseemos.

Hagamos una comparativa de lo que consideramos privado en la vida real y en el mundo digital.

En el mundo real:

Vamos por la calle y alguien nos pregunta nuestro nombre y apellido. ¿Qué hacemos?

Estamos en el parque y un desconocido nos pregunta donde vivimos. ¿Qué hacemos? y ¿si nos pide una foto nuestra?

Cada uno hacemos una lista de qué cosas pensamos que son privadas en el mundo real y las comparamos y comentamos.

En el mundo digital:

Estás en una red social y te piden que rellenes tu información personal.

Te piden nombre y apellidos u otra manera de dirigirse a ti ¿Qué es mejor?

Quieren conocer tu dirección y tu edad, pero son datos voluntarios. ¿Debes escribirlos?

Te dan un espacio para poner una foto o un “avatar”. ¿Qué significa eso?

Escribimos toda una lista con aquellas cuestiones que surgen en el mundo digital que nos parezcan privadas, y la familia aprovecha para explicar que la seguridad es importante, y, en caso de duda, preguntar siempre a una persona adulta de confianza.

Qué son los datos personales

Vamos a preguntar en familia: ¿Por qué en los juegos, redes sociales o aplicaciones de móvil hay que tener 14 años para darse de alta?

Hablad en familia sobre lo que se considera un dato personal. Técnicamente se considera dato personal todo dato que nos identifica o puede hacer que se nos identifique como una persona individual.

Haced una lista de lo que cada uno cree que es un dato personal. Además de nombre y apellido y domicilio, preguntar sobre: – ¿una foto? – ¿número de teléfono? – ¿dirección de correo? – ¿cuenta del banco de tus padres?

El nombre del colegio al que acudo no es dato personal, pero atención! Da mucha información a las demás personas sobre dónde acudo cada día, por eso hay que actuar con seguridad y no facilitar este dato a la ligera.

¿Cuáles son los peligros de exponer nuestra privacidad en internet?

Pregúntales si alguna vez han sentido o saben de alguien que se haya sentido incomodo por mensajes o conversaciones en internet.

Si es el caso, ¿con quién y porqué se han sentido incomodos?

Si no es el caso, como en juegos, aplicaciones de móvil y redes sociales, a veces publicamos nuestro teléfono o ponemos fotos nuestras. ¿Qué pasaría si un día recibimos un mensaje que diga algo así como:

“Hola, tengo tu misma edad y quiero ser tu amigo y te espero en el portal de tu casa.”

“Hola, He visto que tenemos aficiones y opiniones muy parecidas. Me gustaría conocerte mejor.”

¿Nos sentimos incomodos? ¿Nos sentimos observados?

No hay que olvidar que en muchas aplicaciones y redes sociales nos piden datos personales y los podemos estar publicando, nosotros directamente o de forma indirecta nuestros contactos, información que en otro contexto consideramos privada y personal.

Comentar en familia la información que es peligroso publicar y entre todos haced una lista de ellas.

Por el contrario, haced otra lista de lo que sí se puede publicar sin peligro.

Y en caso de duda, es mejor siempre preguntar a un adulto de confianza.

La seguridad en internet

Ya hemos comentado que publicar o contar nuestras cosas privadas y nuestros datos personales puede afectar a nuestra seguridad.

Preguntar: ¿Hay otras cosas que debemos tener en cuenta para navegar con seguridad?

  • Contraseñas seguras
  • Antivirus
  • Antitroyanos

¿Sabemos cómo hacer una contraseña segura? ¿Qué es un virus? ¿Qué es un troyano?

Ya hemos comentado que publicar o contar nuestras cosas privadas y nuestros datos personales puede afectar a nuestra seguridad.

Para navegar de forma segura por internet, debemos conocer también los tipos de Malware (software malicioso) que existen y como evitarlos.

Aquí tenemos una breve descripción de los principales malwares.

Podemos comentarlos en familia y ver cuales conocemos y buscar información más completa sobre los mismos:

Virus informático cuyo objetivo es alterar el correcto funcionamiento de un dispositivo.

Gusano informático lo que hace es enviar SPAM de forma masiva, difundiendo un malware de “Ataque de Denegación de Servicio” que es un tipo de ciberataque lanzado con el propósito de inhabilitar el equipo o red de la víctima.

Troyano cuyo objetivo es abrir una puerta trasera para que otros programas maliciosos puedan acceder a él o robar información.

Spyware recolecta información sobre el usuario u organización dueña de un ordenador de forma no autorizada.

Adware está en la frontera del malware y su objetivo es mostrarte publicidad.

Ransomware es un malware que secuestra los datos de tu ordenador bloqueándolos, y pidiéndote un rescate económico a cambio de recuperarlos.

En familia debatir acerca de los controles que utilizamos en los dispositivos digitales.

Los peligros de internet

Hay una serie de peligros en nuestra actividad en internet y la mejor forma de prevenirlos es conocerlos. Entre ellos cabe destacar:

GROOMING: El Grooming es un término para describir la forma en que algunas personas se acercan a menores y jóvenes para ganar su confianza, crear lazos emocionales y poder abusar.

SEXTING: Consiste en enviar mensajes, fotos o vídeos de contenido erótico y sexual personal a través del móvil mediante aplicaciones de mensajería instantánea o redes sociales, correos electrónicos u otro tipo de herramienta de comunicación.

PHISHING: Estafa que tiene como objetivo obtener a través de internet datos privados de usuarios, especialmente para acceder a sus cuentas o datos bancarios.

Comentar en familia cómo muchos de estos peligros se pueden evitar manteniendo nuestra privacidad a salvo de extraños.

¿Sabemos cómo entran en nuestros dispositivos y cómo evitarlos?

Cuidado con las descargas en Internet, asegurándonos de que son páginas oficiales.

Descargar en redes P2P (redes P2P. P2P -Peer to Peer- significa de colega a colega) usadas para descarga de música, juegos, etc… de forma gratuita.

Cuidado con los correos electrónicos cuando contienen enlaces a páginas web u otros archivos.

Mantener el sistema operativo del dispositivo siempre actualizado.

Hacer copias de seguridad de tu sistema operativo y sus archivos.

Tener algún antivirus

En familia encontrar información sobre los puntos anteriores que se tengan duda y ponerlo en común.

RECORDAD:

Cada familia es un mundo

Cada familia tiene sus propios hábitos, así que debéis encontrar vuestra propia forma de participación familiar.

Reflexiona sobre tus hábitos

Cuando habléis en familia, ten presente cómo compaginas tus actividades dentro y fuera de Internet.

¿Hay algo que puedas hacer para ser un ejemplo de los hábitos que esperas ver en el resto de tu familia?

La Privacidad y la Seguridad no son incompatibles.

Podemos mantener nuestra seguridad y nuestra privacidad si sabemos diferenciar con quién hablamos, dónde lo hacemos y qué contamos.

Hablemos en familia sobre este tema. No es lo mismo enviar una foto a un familiar que publicarla en una red social o en un grupo de WhatsApp.