Interneteko nire parte-hartzea, oso garrantzitsua da! | Sorkuntza digitala 2º ESO


Nola lor dezaket gaurkotasuneko informazioa modu arduratsuan?

6. GAIA: INTERNETEN NOLA PARTE HARTZEN DUDAN oso garrantzitsua da! | Sorkuntza digitala

AURKEZPENA: Nola lor dezaket gaurkotasuneko informazioa modu arduratsuan? | Egia Algoritmoen eta Adimen Artifizialaren Aroan

AURKEZPENA: 6.10 – AA

MAILA: DBH 2. (13 urte)

EDUKIA: Edukiaren laburpena eta irakasleen gida.

Nola lor dezaket gaurkotasuneko informazioa modu arduratsuan?

Zergatik da ikasgai hau hain garrantzitsua AA ulertzeko?

Gaur egun, informazio digitala berehala eskuratzeko modua Adimen Artifizialeko sistemek baldintzatzen dute neurri handi batean. Ikasleek ulertu behar dute jasotzen dituzten albisteak ez direla ausaz iristen: algoritmoek hautatu eta zabaldu egiten dituzte, erabiltzaileen arreta erakartzeko diseinatuta baitaude.

Eduki hau lanzea garrantzitsua da Adimen Artifiziala ulertzeko, honako arrazoi hauengatik:

  • AA eta alborapenen anplifikazioa: AAko algoritmoek erreakzio emozional handiak eragiten dituzten edukiak lehenesteko joera izan dezakete. Horrek alborapenak (neurriz kanpoko iritziak) eta «fake news» zabaltzea errazten du.
  • IA desinformazioa sortzeko erabiltzea: Gaur egun, AA erabil daiteke albiste faltsuak masiboki sortzeko, pertsonak nahasteko edo helburu politiko nahiz komertzialekin eragiteko.
  • Algoritmoen berehalakotasunaren arriskua: Hedabideek albisteak ahalik eta azkarren argitaratzeko duten lehia are gehiago bizkortzen du IAk. Horrek, askotan, egiazkotasunaren kaltetan jardutea eta desinformazioa zabaltzea eragin dezake.
  • Giza irizpidea automatizazioaren aurrean: IAk “erdi egiak” egiaztatutako gertakaritzat aurkez ditzakeen sare batean, espiritu kritikoa garatzea da dugun defentsa bakarra.

Gomendatutako aurrekari kontzeptuak

  • Albisteak

    Albiste bat gertakari edo gertaera berri bati buruz ematen den komunikazioa edo txostena da, bereziki komunikabide batean zabaltzen bada. Egunkarietan, telebistan, irratian irakur daitezke, baina baita telefonoan, ordenagailuan edo tabletan ere. Albiste digitalak Interneti esker gailu digitaletan irakurtzen ditugunak dira. Ikusi ikasgaia

  • Albiste baten atalak

    Albiste digitalak irakurtzen ditugunean, jakin behar dugu bereizten zer den informazioa eta zer den publizitatea. Albiste baten atalak: 1. Izenburuak (izenburua eta azpitituluak). 2. Sarrera edo beherakada (datu garrantzitsuenen laburpena). 3. Gorputza (edukia). Ikusi ikasgaia

  • Fake News

    Interneten banatzen diren informazio faltsu edo engainagarrien multzoa, askotan helburu politiko edo komertzialekin. Bere helburua pertsonak nahastea da. Ikusi ikasgaia

  • Fake News-ak Identifikatu

    Hauek identifikatzeko, 1. Irakurri albistea espiritu kritikoarekin. 2. Ebaluatu albistea irizpide-elementuak erabiliz. 3. Egiaztatu informazioa albistea beste hedabide batean bilatuz. 4. Ba al dago alborapenik? (alde edo kontra neurriz kanpoko iritzia). Ikusi ikasgaia

IKASGAIAREN HELBURUAK

  • Hedabideek albiste bat argitaratzen lehenak izateko arrazoiei buruz HAUSNARTZEA 
  • “Alborapena” zer den AZALTZEA 
  • Albiste faltsuen aurrean berehala erreakzionatzeak dituen ondorioak PRAKTIKATZEA 

Ez zaude erregistratuta. Ikastaroen eduki irekia ikusiko duzu soilik. Mesedez, Erregistroa egin ikastaro guztiak ikusi ahal izateko.

Jolasak

Identidades en línea | CORNEL

Tiempo estimado:  30 minutos

Dificultad: Alta

Idioma: Inglés


Noticias en las redes sociales | CORNEL

Tiempo estimado:  30 minutos

Dificultad: Alta

Idioma: Inglés


DETECTA EL FRAUDE | OSI (Oficina de Seguridad del Internauta)

JUEGO MANUAL DESCARGABLE
Formato: PDF


WELCOME TO ANYWHERE | C.S.

Tiempo estimado: más de 20 minutos

Disponible hasta el 30 de junio de 2025